ازيلال أون لاين صوت الأغلبية الصامتة
محمد كسوة
نظمت جمعية النصر للكراطي وأساليب مشتركة بأفورار إقليم أزيلال ، يومي الأحد والإثنين 27 و 28 فبراير الماضي، امتحان رياضة الكراطي لنيل الأحزمة، تحت الإشراف الفعلي للمدير التقني للجمعية الأستاذ عمر حكيم.
وقد بلغ عدد الناجحين في الامتحان حسب الأحزمة، من الأبيض إلى الأصفر 41 فائز، من الأصفر إلى البرتقالي 18 ، من البرتقالي إلى الأخضر 9، من الأخضر إلى الأزرق 8.
وبهذه المناسبة السعيدة أقيم حفل متميز لتوزيع الأحزمة والشواهد التقديرية على الفائزات والفائزين ليلة الجمعة 5 مارس 2022 بمقر الجمعية بحضور آباء وأمهات المتوجات والمتوجين، كما تم توزيع الحلويات والمشروبات على جميع الحاضرين والحاضرات كتعبير من الفائزين عن فرحتهم العارمة بهذا الإنجاز.
وفي تصريح خص به الجريدة أكد الأستاذ عمر حكيم، المدير التقني لجمعية النصر للكراطي وأساليب مشتركة أن امتحان نيل الأحزمة مر في ظروف جيدة، حيث تمكن حوالي 76 مشاركا ومشاركة من مختلف الأعمار من اجتيازه بجدارة واستحقاق، موضحا أن هذا الانجاز هو ثمرة مجهود مستمر من الجمعية طيلة السنة.
وهنأ الأستاذ حكيم جميع المشاركين والمشاركات داعيا إياهم إلى مزيد من الاجتهاد والتركيز لتحقيق المزيد من النجاح.
وأوضح المدير التقني للجمعية أن جمعية النصر للكراطي وأساليب مشتركة بأفورار تأسست سنة 2009، ومنذ ذلك الحين وهي تقدم خدماتها بدون انقطاع او توقف لساكنة افورار بمختلف فئاتها وأعمارها، وأنها تمكنت من تحقيق نتائج مشرفة خلال مشاركاتها في التظاهرات الجهوية والشطرية و الوطني.
وعبر الأستاذ حكيم عن أسفه لكون الجمعية لم تستفد منذ تأسيسها من أي دعم او مساعدات رغم المجهودات والخدمات الجليلة التي تقدمها للساكنة المحلية، مبينا أن موارد الجمعية المادية تعتمد فقط على انخراطات ومساهمات المستفيدين علما أن المنطقة تعرف هشاشة العديد من الأسر.
وفي نفس السياق عبر العديد من المشاركين عن فرحتهم بهذا الإنجاز، مع التويه والشكر بمجهودات الأستاذ حكيم عمر، حيث أكدت الطفلة كوثر كسوة في تصريح لها يهذه المناسبة أنها اجتازت بنجاح امتحان نيل الحزام الأزرق، واغتنمت الفرصة لتقديم شكرها وامتنانها للأستاذ حكيم عمر على ما يقدمه من خدمات جليلة وتدريبات في المستوى رفقة باقي المدربين الآخرين.
وأضافت كوثر أنها تسعى إلى الحصول على الحزام الأسود مستقبلا، وأن ذلك حلم لن يتحقق إلا بالعمل المكثف والمواظبة على التدريب.
